domingo, 27 de abril de 2014

Seguridad mexicana...

Continuación:
La seguridad al estilo: México
Derivado de los obstáculos que enfrenta la sociedad 2014, embarcado a través de los sexenios de gobiernos federales. La seguridad en México ha sido un enigma que poco a poco se pierde. Con el aumento de la violencia, la pobreza, la falta de oportunidades de trabajo y educación de mala calidad, así como una economía inestable, el crimen organizado ha ido en aumento tomando bajo su control distintos puntos estratégicos del país, dejando al gobierno en duda sobre su poder y objetivo principal (procurar el bienestar social).
El tema de la inseguridad ha estado latente durante décadas, sin embargo, en este año la percepción del tema es algo que alerta al pueblo mexicano. La corrupción, la infiltración de narcotraficantes en la seguridad nacional y política, los crímenes presentados con mayor numero en algunos estados han dejado como consecuencia que se pierda la confianza entre la sociedad y hacia su gobierno.
El Economista. (2014). La inseguridad en México: índices 2014 
[gráfico 1.] recuperado de: 
http://eleconomista.com.mx/sociedad/
2014/01/08
/percepcion-seguridad-mexico-no-mejora-inegi
CEIEG. (2012). Factores que determinan la inseguridad en países
lationamericanos según los ciudadanos [gráfico 2.]
recuperado de: http://www.ceieg.chiapas.gob.mx/
home/category/estadistica/seguridad/
Tan sólo de 2013 a 2014 el índice de percepción (gráfico 1.) se elevó considerablemente. Para muchos países como México el principal responsable de esto es el crimen organizado (gráfico 2.) quien lucra contra su prosperidad. Actualmente éste país, se encuentre entre los 5 primeros en América Latina con mayor inseguridad, esto de acuerdo al Índice de Seguridad Pública en América Latina. Durante los nuevos tiempos, los enfrentamientos y crímenes realizados por distintos grupos han impulsado a la creación de grupos de autodefensa por parte de la sociedad, ante la pronta respuesta del Estado mayor. Esto ha dado mayor inseguridad e inestabilidad al país, poniendo en dilema quien lleva el comando y la razón. Ya que ante esto sólo se ha generado mayor violencia.
Actualmente la percepción de cada ciudadano ante su realidad deja mucho que decir, ya nadie se siente seguro de su vida, día a día temen por que alguien arrebate su vida y la de su familia. Y con esta percepción países han colocado a México como un lugar de gran peligro que pone en juego su inversión y economía internacional.
Este factor le ha costado mucho al país, puesto que no se tiene un control de la situación muchos países evitan tener inversiones o negocios en México, personas se alejan la posibilidad de conocer el lugar dejando pérdidas en turismo. Entonces se tiene una situación económica grave. Pero esto ha orillado al gobierno en buscar dar mayores oportunidades y facilidades para que no se pierda su lugar en el mercado internacional. En consecuencia, aún mayor, se ocupa de su desarrollo internacional sin ver que los problemas nacionales crecen y crecen poniendo en conflicto al país.
Finalmente, también ha afectado el PIB de México en un 15%, derivado de las pérdidas por delitos y gastos aplicados a los daños de salud y medidas preventivas, ante esto ¿qué se espera? Podrá empeorar o mejorar.

Referencias:
Verdusco, A. El Universal. (2014) Inseguridad cuesta a México… (25-02-2014). Recuperado de: http://www.eluniversal.com.mx/finanzas-cartera/2014/mexico-inseguridad-pib-990479.html
S., E. Extravia. (2011). Sobre la Inseguridad en México (31-03-2011). Recuperado de: http://extravia.net/2011/03/31/sobre-la-inseguridad-en-mexico/
Bibliografía:
Valdés, G. (2013). Historia del Narcotráfico en México: apuntes para entender al crimen organizado y la violencia. Aguilar: México, D.F.

By: Diana S. Guarneros Mtz.


Programas de ayuda alimentaria en México, cobertura y focalización

La Jornada, (2013), Imagen Uno de cada cinco mexicanos viven con hambre, recuperado en http://www.clarinveracruzano.com/3-1-millones-
de-nuevos-pobres-en-mexico-22-milones-con-hambre/


En este articulo de investigación, mencionan la importancia que es en México tener una ayuda alimentaria ya que muchas personas sufren de desnutrición , así como hay demasiada obesidad en los pueblos que no tienen demasiados recursos las personas llegan a morir de dicha desgracia en especial los menores, México quiere el bienestar para su población y es por eso que implemento este programa que se basa en, a nivel nacional, los programas de ayuda alimentaria con mayor cobertura son  Oportunidades (18.8%), Liconsa (9.7%) y Desayunos Escolares (12.2%). El programa con mejor focalización es Oportunidades ya que 75% de sus beneficiarios se concentra en los niveles socioeconómicos bajo y muy bajo, situación que no ocurre para Liconsa (42%) y Desayunos Escolares (55%).

Este articulo esta basado en las realidades que México debe cambiar y para demostrar que a nuestro país le importan sus ciudadanos, la mayoría de los mexicanos creen que el gobierno algunas veces no hace nada al respecto, pero he aquí muestras de dichas oportunidades que brinda.

A continuación el link, para que observen detalladamente y comprueben lo escrito anteriormente.



Fundación Azteca (2012), Imagen. Día Mundial de la alimentación, recuperado en: http://www.aztecanoticias.com.mx/notas/mexico/763
34/analiza-gdf-programas-de-alimentacion-en-mexico


Por: Andrea C. Mojica Pérez






Japón en México I


 La amistad entre México y Japón 
que no conocías

http://www.retornoanime.com
Educación en Japón es un artículo escrtito por Susana Buenrostro, licenciada en ciencias de la educación por el ITESO, publicado para la revista electrónica de educación Sinéctica, en el que expone de manera concisa y clara la interesante relación que hay entre México y Japón, hciendo énfasis en el ámbito educacional.

La autora comienza por describir un poco del origen de la relación y cómo se llega a la actual situación entre ambos países, además de mencionar la existencia de algunos importantes lazos educacionales, como becas e  intercambios que alrededor de 5000 estudiantes mexicanos han aprovechdo. Luego en el subtítulo El sistema educativo japonés, expone cómo funciona la educación en Japón, mostrando impresionantes datos de lo que significa ser un estudiante en aquel país, en dónde para graduarte de secundaria debes de haber asistido a clases 6 días a la semana y saberte  1580 simbolos japoneses.
 
También nos detalla la importancia que tiene para el gobierno japonés la educación básica y cómo es que la educación superior queda en segundo plano, ya que ellos creen que el apoyo a la educación primaria y secundaria es el factor más importante de su país. Además relata que los alumnos deben pasar un calvario a la hora de aplicar para la preparatoria y la universidad ya que estudiar una carrera universitaria casi practucamnete les asegura un empleo de por vida, y es tanto el estres que muchos alumnos retrasan un año su entrada a la universidad con el afán de prepararse mejor, e incluso algunos eligen suicidarse.
En el segundo y último subtítulo llamado Constantes entre México y Japón, la autora se dedica a hacer una comparación detallada a traves de 7 cuadros comparativos con datos y porcentajes de los dos países con el fin de encontrar las similitudes y diferencias que nos ayuden a entender la relación entre ambos e intercambiar y cooperar con este país tan imporntantes para nuestra nación.

A continuación el link y la cita del artículo:


Buenrostro, S. Educación en Japón. (Spanish). (2003). Sinéctica, (23), 87-91.

http://schoolspanishmexico.com/

Por Diana Vera

Acciones por el Arte



Por que no hay excusa para no tener educación artística de calidad 

Real World Art School 


La escritora Joyce Lovelace publicó en la American Craft Magazine un artículo muy interesante dónde expone 3 estrategias usadas por esculas y universidades de Estados Unidos para mejorar la calidad de la educación de alumnos de que estudian Arte ( especificamente hablando de Artes Plásticas).
Son tres y han sido desarrolladas por catedráticos especializados en areas como Diseño, Cerámica y Arte, al darse cuanta de la necesidad de revolucionar la enseñanza artística y como ven las personas, los estudinates incluidos, estudiar una carrera en Arte.
La primera que expone Lovelace se llama "Engage" (Contratar) y explica que fue creada por Sanjit Sethi, codirector del Centro de las Artes y Vida Pública del Califronia College of the Arts. Esta iniciativa se enfocaba en motivar y guiar a los estudiantes a buscar en las necesidades de la sociedad sus productos. Y así los alumnos ven una carrera más posible que solo la de intentar entrar en una galería de arte.

Buggey, T. (2007, Summer). Storyboard for Ivan's morning routine. Diagram. Journal of Positive Behavior Interventions, 9(3), 151. Retrieved December 14, 2007, from Academic Search Premier database
 La segunda se llama "Collaborate" (Colaborar). Creado por los directivos del Savannah College of Art and Design, se abrió en 2010 el Collaborative Learning Center, dónde los alumos tenían la oportunidad de trabajar lado a lado con empresas como Benetton, como parte de su curriculum. Así podían experimentar el colaborar con personas de ideas diferentes pero en un espacio de profecionalidadm para realizar diseños o estratégias.
Y la última, nombrada "Partner" (asociar), fué el producto de la unión North Bennet Street School y el John Eliot School.  La primera es una Universidad/Escuela Taller especializada en artesanía, y la segunda es una escuela primaria. Los directores de estas dos escuelas acordaron que en beneficio de los alumnos la North Bennet Street School proporcionaría materiales como madera a la John Eliot School, creando en esta última una Shop Class, como son llamadas los talleres de artesanías en Estados Unidos, que es parte obligatoria de su plan de estudios.

Esta autora nos enseña en este artículo algunas de las muchas maneras en que las Artes Plásticas son útiles y necesarias, además de ser una opción viable de carrera profecional. A continuación la cita y el link del artículo:


Lovelace, J. (2011). Real-World Art School. American Craft, 71(6), 42-47.

Por  Diana Vera

sábado, 26 de abril de 2014

Economía mexicana...

Fases que ponen en dubitación el Estado Mayor mexicano
Valdés, G. (2013). Historia del narcotráfico en en México. Aguilar: México, D.F. 

Portada del libro que resume las problemáticas del país: Economía y Seguridad mexicana.

A punto de iniciar el quinto mes del año 2014, los sucesos que se han suscitado como parte del “progreso” de México han creado una sociedad que comienza a evocar sus derechos. Con las reformas que se han ido desarrollando durante el mandato del nuevo sexenio emergen situaciones que orillan: a la sociedad hacia un cambio que se demanda décadas atrás, y a un gobierno hacia un estado colapsante que poco a poco pierde su estructura, fuerza y credibilidad. Todo esto ha afectado a sectores que se encargan de mantener y suministrar el “bienestar social” algunos de estos sectores: la seguridad y la economía.
Economía mexicana en el 2014.
Dinero e Imagen. (2013). 2014, año crucial para México; la economía a prueba. recuperado de http://www.dineroenimagen.com/2013-11-25/29315

La riqueza que crea una nación para su distribución necesita estados fuertes, con adecuados financiamientos y con la capacidad suficiente para corregir la desigualdad inherente. El objetivo no se puede conformar sólo de crecer y crear, sino de saber cómo distribuir equitativamente, hacerla más competitiva en mercados internacionales y ayudar a toda una sociedad que día a día trabaja para ella.
La economía mexicana a lo largo del tiempo ha tenido discordancias. Sin embargo, todos los índices económicos que se muestran ya sean positivos o negativos sólo deducen que han limitado a la sociedad del bienestar exigiendo más funciones y labores sin recibir beneficios ecuánimes.
 Romero, A. (2013). 
Comienzan a “desplomarse”
 pronósticos de crecimiento 
para la economía mexicana en 2014. recuperado de 
http://alexromeroayala.blogspot.mx/2013/11/
comienzan-desplomarse-pronosticos-de.html
En lo que va del año, 2014, de acuerdo con el organismo The Coference Board, los indicadores líderes de la economía han disminuido. Tan solo en noviembre esta cifra fue una depreciación de 0.1%. Esto sólo podría prever poco crecimiento para este año, lo contrario a lo que han estimado autoridades y órganos en materia económica. Las expectativas de crecimiento se han alentado y las predicciones sólo arrojan datos donde la economía se estanca o retrocede. Tal es el caso del PIB de este primer trimestre, donde la expectación fue mayor a la realidad, es decir, de un 3.23% que se esperaba, llegó a 3.09%.  ¿A qué se debe esto? Expertos coinciden en que uno de esos factores se ha convertido en el denominado “terror de la sociedad”, la inseguridad, esto puede obstaculizar el crecimiento del país; así como el decaimiento de del mercado externo y la economía mundial.
Desde la crisis financiera, su peor desempeño se registró en el 2013 con el 1.1% de la economía mexicana, ¿Cuál podría ser el actual? El panorama es incierto, la razón son las circunstancias en las que se vive la realidad, donde la inseguridad está en su auge, la sociedad trabaja más y recibe menos, la educación va en declive en muchas zonas, el estado mayor hace reformas que ponen al pueblo en manifiesto.    Tan solo en México, cuatro de cada 10 personas no tienen dinero para comprar sus alimentos. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) señala que Los ciudadanos hoy tienen el segundo nivel más alto de desigualdad de ingreso. Esto es que: 10% de la población más rica es 29 veces mayor que el de 10% de la población más pobre, una brecha que casi triplica el promedio de la OCDE, que es de 9.5 veces.
En México donde uno de cada cinco ciudadanos viven en extrema pobreza  las expectativas, especialmente de este sexenio, de desarrollar la economía nacional está por debajo de la realidad. Mientras persista la desigualdad de ingreso y social esto empeorara, a menos que el gobierno actúe rápidamente para propulsar a aquellos sectores más vulnerables.

CONTINUARÁ...


Referencia:
El economista. (2014). Economía de México seguirá lenta en inicio de 2014 (26-01-2014). recuperado de http://eleconomista.com.mx/finanzas-publicas/2014/01/26/economia-mexico-seguira-lenta-inicio-2014
Gonzáles, R. La Jornada. (2014). En México, 4 de cada 10 personas no tienen dinero para comprar alimentos. (19-03-2014). recuperado de http://www.jornada.unam.mx/2014/03/19/economia/026n2eco

Bibliografía:

Aguilar, H. Y Castañeda, J. (2009). Un futuro para México. Punto de lectura: México, D.F.

by: Diana S. Guarneros Mtz.

viernes, 25 de abril de 2014

universidades en México

Mejores universidades de México 

De acuerdo a una encuesta realizada a 788 empresas mexicanas a los jefes de reclutamiento se les preguntó cual es eran las universidades de México que tenían mejor prestigio y calidad. Se obtuvieron varios resultados importantes de estas encuestas para así conocer a las universidades posicionado en los primeros lugares de nuestro país.
Siempre buscamos en una universidad una licenciatura he incluso maestrías y doctorados para obtener un título académico. Pero en la actualidad es muy importante el prestigio y la calidad de la universidad ya que de eso dependerá la contratación de un buen trabajo en el futuro.
¿Cuál considera que es la mejor universidad de México?
Fuente: Encuesta a empleadores, AméricaEconomía Intelligence
Las más padres

¿Cuál cree que es la universidad que tiene la mejor infraestructura y equipos?
Fuente: Encuesta a empleadores, AméricaEconomía Intelligence
Tierra de gigantes


¿Cuál cree usted que es la universidad que tiene el mayor prestigio?
Fuente: Encuesta a empleadores, AméricaEconomía Intelligence
El poder de una insignia
por: Fernanda Sánchez Muñoz


jueves, 24 de abril de 2014

Universidades en México

Mejores universidades de México 

De acuerdo a una encuesta realizada a 788 empresas mexicanas; a los jefes de reclutamiento se les preguntó cuales eran las universidades de México que tenían mejor prestigio y calidad. Se obtuvieron varios resultados importantes de estas encuestas para así conocer a las universidades posicionado en los primeros lugares de nuestro país. 
Siempre buscamos en una universidad una licenciatura he incluso maestrías y doctorados para obtener un título académico. Pero en la actualidad es muy importante el prestigio y la calidad de la universidad ya que de eso dependerá la contratación de un buen trabajo en el futuro.  
¿Cuál considera que es la mejor universidad de México?
Fuente: Encuesta a empleadores, AméricaEconomía Intelligence
Las más padres
¿Cuál cree que es la universidad que tiene la mejor infraestructura y equipos?
Fuente: Encuesta a empleadores, AméricaEconomía Intelligence

Tierra de gigantes
¿Cuál cree usted que es la universidad que tiene el mayor prestigio?
Fuente: Encuesta a empleadores, AméricaEconomía Intelligence

El poder de una insignia
E
por: Fernanda Sánchez Muñoz